根据伊利诺伊州采用的充足率公式，该州的财政能力达到教育学生所需的117%。 与埃文斯顿南部接壤的芝加哥只有 75%。 然而，埃文斯顿的学校却几乎破产了。感觉有些不对劲，对吧。 这并非孤例。在大学城和高档郊区，我们看到的都是通常与高贫困率城区有关的坏消息。 密歇根州安娜堡市正在削减外语、艺术和音乐课程，以弥补 2500 万美元的预算缺口。
与此同时 的学生
长期缺课，高于疫情前的 13%。 新泽西州普林斯顿市的校长在任职仅仅 瑞典电话号码数据 两年后就辞职了，并向她支付了近 25 万美元的遣散费。 波士顿周边的一些知名学区（包括剑桥、布鲁克莱恩和牛顿）近年来都失去了私立学校的入学人数。雪上加霜的是，牛顿还经历了一场持续11 天的教师罢工。
新泽西州蒙特克莱尔目
前正在进行十三项联邦民权调查，涉及过度使用隔离和约束学生 电子邮件可访问性测试工具：营销专业人士的首选 等问题。 弗吉尼亚州劳登县因处理学生性侵犯事件不当导致其负责人被解雇并受到刑事指控，该县因此出现“声誉问题”。 加州伯克利市一所中学因发现长期未被发现的大面积干腐病而关闭两年。 该校还面临联邦反犹太主义调查。 记者Laura Meckler和Mike Hixenbaugh分别出版了引人入胜的书，讲述了俄亥俄州 Shaker Heights 和德克萨斯州 Southlake 的学校融合和种族紧张局势之争。
名单还很长这些社区
以受教育程度高的公民、高税收和高学生成绩 11-day teachers’ strike而闻名。 人们搬到这 海地名单 些地方是为了学校。为了强大的规划、优秀的教学、称职的管理、安全的走廊。 为什么他们中有这么多人陷入混乱。 可能的驱动因素 我花了一些时间与人们交谈，试图更好地理解这种（可能的）趋势。 我们是否正在经历一场后疫情时代的家长叛乱。